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30th Annual ACM Conference on Intelligent User Interfaces – Where HCI meets AI
Dal 17/03/2025 ore 09.00 al 27/03/2025 ore 18.00. Dal 24 al 27 Marzo 2025 si terrà a Cagliari la 30esima edizione della conferenza ACM Intelligent User Interfaces (IUI) organizzata dal laboratorio HIIS (Human Interfaces in Information Systems) del CNR-ISTI insieme...
Giornata di studi “Resistenza e immigrazione” in occasione dell’81mo anniversario della strage delle Fosse Ardeatine
Il 20/03/2025 ore 10.30 - 17.00. In occasione dell'81mo anniversario della strage delle Fosse Ardeatine una giornata di studi per porre al centro dell'attenzione la storia della resistenza dal punto vista dell'immigrazione. Una parte consistente delle vittime della...
Accordo di Cooperazione Scientifica tra CNR e Johns Hopkins University
18/03/2025. Firmato il Accordo di Cooperazione Scientifica per la creazione di un laboratorio congiunto tra l’Istituto per la microelettronica e microsistemi (Cnr-imm) e il Department of Mechanical Engineering della Johns Hopkins University: l'attività, di durata...
Scientific Cooperation Agreement between CNR and Johns Hopkins University
18/03/2025. A Scientific Cooperation Agreement has been officially signed for the creation of an international joint laboratory between the Institute for the Microelectronics and Microsystems (CNR-IMM) and the Department of Mechanical Engineering at Johns Hopkins...
Pubblicata l’edizione 2025 di “Il CNR è a scuola”
18/03/2025. È stato presentato in anteprima alla Fiera Didacta Italia l'edizione 2025 del catalogo “Il CNR è a scuola”, una raccolta di iniziative dedicate al mondo della scuola negli anni scolastici 2024-2025 e 2025-2026 a cura dell’Unità Relazioni con il Pubblico e...
“Divergent Tales”: a photographic work about Mongolia within the 3R4UB research project
17/03/2025. "Divergent Tales" is a photographic project developed by Francesco Sammarco as part of "3Rs for a Sustainable Use of Natural Resources in Ulaanbaatar" (3R4UB), funded by the European SWITCH-Asia program and coordinated by the Institute for Research on...
Tecnologie quantistiche: dalla ricerca Cnr Nano una nuova piattaforma per circuiti superconduttivi
17/03/2025. Realizzata nei laboratori di Cnr Nano e Scuola Normale Superiore una nuova piattaforma per lo sviluppo di elettronica superconduttiva, basata su materiali ibridi superconduttivi-semiconduttivi, che apre alla realizzazione di dispositivi quantistici ad alte...
IPCFMeeting: 25 anni di ricerca tra chimica e fisica
Dal 18/03/2025 ore 14.30 al 21/03/2025 ore 12.00. Dal 18 al 20 marzo, l’Area della Ricerca Cnr di Pisa ospiterà l’IPCFMeeting, un evento che riunisce ricercatori, tecnici e amministrativi dell’Istituto per i processi chimico-fisici (Ipcf) del Cnr, con sedi a Pisa,...
Webinar Cnr-Crowdhelix per la valorizzazione dei risultati della ricerca
Il 20/03/2025 ore 10.00 - 12.00. Giovedì 20 marzo 2025, dalle ore 10.00 alle ore 12.00, si terrà, su Piattaforma Google Meet, il Webinar di presentazione della collaborazione tra l’Unità Valorizzazione della Ricerca del Cnr e Crowdhelix. Nel corso del Webinar saranno...
Convegno “Motivare, Coinvolgere, Divertire con la Matematica”
Dal 19/03/2025 ore 09.00 al 01/04/2025 ore 13.00. Deascuola, in collaborazione con il CNR e MaddaMaths!, organizza una serie di convegni formativi gratuiti in presenza rivolti a docenti di matematica di scuola secondaria di II grado. L’iniziativa, dal titolo Motivare,...
Incontro partecipato “Erosione costiera, clima e ricerca”
Il 17/03/2025 ore 17.00 - 19.00. L’incontro si propone di creare uno spazio di confronto e dialogo tra comunità scientifica, istituzioni, associazioni e cittadinanza sui temi dell’erosione costiera e della crisi climatica. Un’occasione per approfondire sfide e...
Sesto Convegno dei Geologi Marini italiani. La Geologia Marina in Italia
Dal 17/03/2025 ore 09.30 al 18/03/2025 ore 18.30. Il 17 e 18 marzo 2025 si svolgerà a Roma, presso la sede centrale del Consiglio nazionale delle ricerche, il 6° Convegno dei geologi marini italiani (CGMI), La Geologia Marina in Italia, appuntamento biennale di...